免費家長教育資源|實用技巧・日常應用
本系列涵蓋飲食、社交、入學準備與社區安全等日常技巧應用
不少自閉症(ASD)孩子在生活中會遇到以下挑戰:
• 吃飯時坐不定、只吃少量或抗拒新食物
• 不懂如何與其他孩子互動
• 難以適應課堂指示與規則
• 缺乏社區安全意識(如過馬路、跟隨指示)
我們推出本系列以 ABA 自閉症教學與 ASD治療實務經驗為基礎,將 ABA 行為治療概念轉化為日常可行的做法,在家、在學校、在社區中幫助孩子逐步建立可持續的生活與學習能力。
系列重點主題
1. 社交技巧|提升互動興趣與能力
- 如何教孩子輪流、等待與分享?
- 怎樣提升孩子在同齡群體中的參與度?
- 把社交練習融入日常生活的方法
2. 入學準備|應對校園挑戰
- 如何幫助孩子適應課堂?
- 如何建立坐定、轉堂、聽指令等學習基礎能力
- 入學前家長應考慮的準備方向
3. 社區安全|安全行為與跟行訓練
- 過馬路、排隊、跟隨成人指示
- 如何建立基本規則與安全意識?
- 將安全行為應用於真實社區情境
4. 飲食技巧|建立穩定的進食習慣
- 為何孩子只願意吃特定食物?
- 如何逐步增加食物接受度?
- 家長在家可如何配合練習,讓孩子可安坐餐桌完成進食?
適合哪些家長?
這是一套以實用、可應用為核心的家長教育資源,協助家長在日常生活中更有方向地支援自閉症孩子
- 育有2-7歲孩子的家長
- 正在尋找 ASD 治療方向的家長
- 想了解 ABA 自閉症教學如何應用於日常生活
- 正考慮或已接受 ABA therapy 香港的家庭
- 希望提升孩子生活技能、社交能力及安全意識的家長
免費觀看|ABA 自閉症實用教學系列
這是一套以 實用、可應用為核心的家長教育資源,協助家長在日常生活中更有方向地支援自閉症孩子。
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如何提高孩子的社交興趣及社交技巧
2026年1月19日(星期一)| 5:00pm
- 如何教孩子輪流、等待與分享?
- 怎樣提升孩子在同齡群體中的參與度?
- 把社交練習融入日常生活的方法

自閉症孩子入學的成功要素
2026年1月26日(星期一)| 5:00pm
- 如何建立坐定、轉堂、聽指令等學習基礎能力
- 協助孩子建立良好基礎,以迎接校園挑戰
- 入學前家長應考慮的準備方向

學習處理自閉症兒童的飲食問題
2026年2月9日(星期一)| 5:00pm
- 為何孩子只願意吃特定食物?
- 如何逐步增加食物接受度?
- 家長在家可如何配合練習,讓孩子可安坐餐桌完成進食?
講者:
張文傑先生是國際認證行為分析師(BCBA),擁有美國恩迪考特學院的教育碩士學位及澳洲悉尼大學的心理學學士學位。他在行業內有十年的經驗,專注於為自閉症譜系障礙(ASD)兒童提供一對一的治療和小組訓練。
此外,他還協助培訓家長及內部員工,幫助家庭和專業人士掌握支持自閉症兒童所需的知識和技巧,以便有效應對挑戰,為自閉症家庭帶來正面的影響。
伍穎琪小姐持有國際認證行為分析師(BCBA) 並獲有美國恩迪考特學院教育碩士學位。她於業內擁有十年的經驗,為自閉症兒童提供一對一治療、小組課程及並於九龍中心負責個案監督。除此之外,她每月會為員工進行培訓,提供家長諮詢,並負責本地及海外的家長培訓、培訓老師計劃及躍進課程。她在治療自閉症兒童的方面也擁有豐富的經驗,包括提供影子老師服務,幫助孩子適應主流學校環境等。
陳浩輝先生持有國際認證行為分析師(BCBA) 並獲有持有美國恩迪考特學院教育碩士學位及澳洲墨爾本大學心理學和犯罪學學士學位。他在AP提供一對一治療,小組訓練,並協助培訓家長。他亦為海外家庭提供一對一治療服務,輔導主流學校進行影子計劃,培訓家長,協助進行海外導師培訓計劃和參與躍進課程。陳浩輝先生亦參與發展 APSPARKS 資訊平台。

