譚璧瑜小姐擁有香港城市大學教育心理學碩士並具有超過13年應用行為分析治療經驗。於2007年，她在奧柏學校（APS）擔任教導主任並推行大班教學及於中、英文班推行個別課程。她負責制定個別化教育計劃,家長培訓及個案監督。自2016 年起，她於AP負責提供領進計劃個案監督、一對一治療及小組訓練服務。
能順利讓自閉症孩子進入主流學校就讀是許多家長的目標。然而，許多家長都忽略一個關鍵因素——孩子是否具備足夠的學習能力和社交技巧等的基礎能力。
在8月30日的直播中，AP應用行為分析治療顧問譚璧瑜女士將分享自閉症孩子在學校常遇到的困難，以及入學所需的基礎技能，幫助家長更全面地為孩子做好入學準備。
| 日期 | 8月30日（星期五） |
| 時間 | 下午4:00 – 5:00 |
| 講師 | 譚璧瑜女士 應用行為分析治療顧問 |
| 語言 | 廣東話 |
| 平台 | YouTube |
譚璧瑜小姐擁有香港城市大學教育心理學碩士並具有超過13年應用行為分析治療經驗。於2007年，她在奧柏學校（APS）擔任教導主任並推行大班教學及於中、英文班推行個別課程。她負責制定個別化教育計劃,家長培訓及個案監督。自2016 年起，她於AP負責提供領進計劃個案監督、一對一治療及小組訓練服務。
我們相信，優質的AP教學法™(APM™)能幫助每一位自閉症人士發揮其最大潛能，讓他們變得更獨立，擁有更美滿的人生。
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