要孩子坐在餐桌上吃完整頓飯是不少家長的煩惱。孩子堅持四處走，只顧玩玩具, 或是在被制止時大發脾氣. 以下我會提供分階段訓練步驟，希望可以減輕家長和孩子用餐時的壓力。 訓練目標： 孩子可以獨立地在餐桌進食，完成用餐後，才可以離開餐桌。 訓練步驟: 選擇獎勵制度 可以選擇直接獎勵（立即給予喜愛物品）或代幣制度（如貼紙） 餐前準備 確保食物溫度適中，避免因等待食物降溫而引發行為問題。 預備孩子喜愛的強化物，方便家長馬上給予獎勵和讚賞。 開始訓練 明確告訴孩子規則：「要坐在這裏把碗裡的食物都吃完。」 從第一階段開始，先給予少量食物（如一匙分量），示意孩子進食。 即時反饋 成功時要立即稱讚孩子, 如「做得真好！坐著吃飯！」並給予代幣/直接獎勵。 如果孩子中途離開, 家長要保持平靜，簡短重申規則「還沒吃完不能離開」。 然後, 不追餵、不過度關注，把孩子引導回座位，重新開始練習。 階段調整 依孩子表現逐步增加食物量（見下方訓練階段表），或退回前一步驟鞏固能力。 每日訓練前，先複習前一天最終達成階段，再決定是否進階。 家長可以參考以下訓練表: 訓練重點: 建立固定用餐位置 若孩子一天中任何時間都會進食，他需要學習：「吃東西只能坐在指定位置（如餐桌）」。這能幫助孩子建立清晰的規則，避免養成隨處進食、邊走邊吃的習慣 建立用餐紀律: 用餐時禁止玩玩具、看電視或隨意走動，明確區分「用餐」與「其他活動」的界線，以大幅減少其他的行為問題（如拒食、拖延、挑食）。 能力調整要求 對已學會使用餐具的孩子, 家長可以要求他自行進食、清空碗內食物。 對年幼或未掌握餐具的孩子, 重點訓練可以為「安坐」與「吃家長餵的食物」。 如您在孩子的日常生活或學習上遇到其他更多挑戰，歡迎預約免費家長諮詢，共同尋找合適方案和訓練目標，幫助孩子成長！ 立即預約
新手自閉症兒童家長指南 為新手的家長提供自閉症全方位的支援、指導並解答疑難 美國疾病控制與預防中心（CDC）之自閉症及發展障礙監察網絡（ADDM）在2022年的數據顯示，大約每31名兒童中就有1名（3.2%）在8歲時被確診為自閉症譜系障礙（ASD）。 隨著自閉症兒童的個案數量不斷上升，家長也更需要及早認識自閉症的早期徵兆、早期治療的好處及選擇有科學實證成效的治療方法，這些療法能對兒童的發展產生深遠的影響。 作為全球領先的應用行為分析（ABA）治療機構，Autism Partnership已成功支援數千個家庭走過自閉症治療旅程。我們理解家長在孩子確診初期所經歷的迷茫與焦慮。 為此，我們精心編撰了這本指南—在孩子成長的關鍵時期，為新手父母提供清晰、實用的見解和專業建議。 1. 自閉症的症狀是什麼？ 2. 幼兒自閉症的早期徵兆（18個月至3歲） 3. 自閉症的成因是什麼？是否可以治癒？ 4. 如何為您的孩子選擇合適的治療？ 5. 自閉症的常見誤解 6. 哪種治療方法有最具科學實證？ 1. 自閉症的症狀是什麼？ 自閉症是一種神經發展障礙，影響社交互動、溝通及行為。其症狀的範圍和程度在不同的孩子之間存在差異。 自閉症的常見症狀包括： 有限或完全無眼神交流 語言發展遲緩或完全無語言能力 刻板行為（例如：拍手、排列玩具） 難以參與假想遊戲或理解社交信號 不會應名 對聲音、光線或質地異常敏感 切勿錯過治療黃金期，及早發現和診斷可帶來重要改變。 精神疾病診斷與統計手冊 (第五版) 1分鐘檢查孩子發展狀況 2. 幼兒自閉症的早期徵兆（18個月至3歲） 自閉症最早在12-18個月齡即可表現出症狀。家長可通過以下發展階段觀察孩子的成長情況： 18個月：不會用手指指物、揮手等動作、無單字表達 2歲：不能說2個字的句子、對朋輩缺少社交興趣 3歲：遊戲技巧刻板重複、極少眼神接觸、難以進行假想遊戲 若發現孩子有任何異常表現，請及時進行發展評估與專業諮詢。 我的孩子患有自閉症嗎? 3. 自閉症的成因是什麼？是否可以治癒？ 自閉症兒童的家長普遍擔心的是： “為什麼我的孩子會患有自閉症？” “自閉症能治癒嗎？” 答案是：自閉症的成因仍然不明。 研究表明，自閉症譜系障礙（ASD）可能是遺傳因素與環境因素共同所致。儘管自閉症可能伴隨一生，但早期的密集治療—尤其是應用行為分析（ABA）治療—能夠有效促進自閉症兒童發展，改善其生活質素。 4. 為孩子選擇正確治療方案 孩子被確診患有自閉症之後，最重要的一步是要選擇合適的治療方案。面對眾多治療方法和混雜的資訊，家長難免感到困惑。 治療方式是否具有科研實證的支持？ 治療團隊是否具備專業資質和豐富的教學經驗？ 治療方案是否根據孩子的實際情況制定？ 療程的密度和週期如何？ […]
父母的角色從來都不易做，當一個有自閉症兒童的父母更加艱辛。從發現孩子有自閉症時的徬徨，到坦然接受到勇敢陪著孩子走和面對生活帶來的挑戰，當中的點滴和苦樂相信每位父母都難以忘記。 藉此機會跟大家重溫一下之前幾位家長的分享，相信很多父母亦感同身受。 Kimi媽媽的分享（4年的訓練）: 星兒家長的迷惘、決擇、堅韌 https://youtu.be/thqld_VZc_4 Kimi媽媽的分享（半年的訓練） 自閉兒媽媽不易做： 我家的小天使！ https://youtu.be/U4xwGsOLGU4Maggie (Kimi的媽媽) 受訪於香港Autism Partnership，藉此希望提升大眾對自閉症譜系障礙的認識和早期干預的重要性。Kimi是香港Autism Partnership的舊學生，已沒有再接受香港Autism Partnership的任何治療服務。 綽綽爸爸的分享（1年半的訓練）- 成長非比賽 https://youtu.be/QeDKvTlUDfg綽綽爸爸受訪於香港Autism Partnership，藉此希望提升大眾對自閉症譜系障礙的認識和早期干預的重要性。綽綽是香港Autism Partnership的現有學生。 Kasey爸爸：天生我材必有用，每個小朋友都有他的強項、弱項 https://youtu.be/hkMeu18dzL0Kasey的爸爸受訪於香港Autism Partnership，藉此希望提升大眾對自閉症譜系障礙的認識和早期干預的重要性。Kasey是香港Autism Partnership的舊學生，已沒有再接受香港Autism Partnership的任何治療服務。 Mia家長的分享 (5天的訓練): 孩子取得的進步是我們始料不及的 https://youtu.be/WI5-VIYcBLAMia的家長受訪於香港Autism Partnership，藉此希望提升大眾對自閉症譜系障礙的認識和早期干預的重要性。Mia是香港Autism Partnership的現有學生。 倖如媽媽：我帶女兒走不一樣的路 https://youtu.be/-vdXnlcDDjM倖如的媽媽受訪於香港Autism Partnership，藉此希望提升大眾對自閉症譜系障礙的認識和早期干預的重要性。倖如是香港Autism Partnership的舊學生，已沒有再接受香港Autism Partnership的任何治療服務。 謙謙媽媽的分享 (5天的訓練): 我的孩子也有無限潛能 https://youtu.be/fJXXi88-KH0謙謙的媽媽受訪於香港Autism Partnership，藉此希望提升大眾對自閉症譜系障礙的認識和早期干預的重要性。謙謙是香港Autism Partnership的舊學生，已沒有再接受香港Autism Partnership的任何治療服務。 陽陽父母的擔憂：ASD孩子的行為、情緒及學習問題不斷 https://youtu.be/H9shNXtTi_Q陽陽的家長受訪於香港Autism Partnership，藉此希望提升大眾對自閉症譜系障礙的認識和早期干預的重要性。陽陽是香港Autism Partnership的舊學生，已沒有再接受香港Autism Partnership的任何治療服務。 AP課室 – 微信小程序 AP課堂是由AP香港團隊主理的自閉症和ABA學習平台，為家長和老師提供海量教學視頻資源庫，幫助孩子達至最理想的訓練效果! AP課堂涵蓋了AP多年的工作成果，共分為以下14個單元： 了解自閉症、ABA及AP教學法 行為問題 學習能力 […]
美國疾病管制與預防中心在 2023年 3月公佈的最新數據顯示，每36個人中就有1人被診斷為患有自閉症譜系障礙（ASD）或簡稱自閉症。ASD的部分徵兆通常早在嬰幼兒時期發現，並持續地影響其一輩子的發展。我們有幸邀請到臨床心理學家區浩慈博士為我們更詳細地講解自閉症譜系障礙的相關徵兆及症狀，為有疑慮的父母提供專業意見。 Q1. 請問哪些是自閉症的早期徵兆，或表明兒童可能有自閉症的「警號」？ 值得留意的是自閉症譜系障礙與某些發展障礙的症狀有所重疊，雖則之間的差別很大。例如，只患有語言發展遲緩的孩子在整體溝通上的問題不大。就如其他的孩子一樣，他們會積極嘗試表達自己多方面的意慾、想法及感受，並自動使用各種方式，包括非語言的行為與熟人溝通及互動。這些非語言的行為包括，大家都熟悉及明白的動作及手勢（比如：點頭表示「是」、搖頭表示「否」、輕拍他人以示要求注視、伸手向別人表示想要物件）；而語言能力較弱的自閉症兒童通常表現出「較低」的社交興趣，僅使用一些基本的手勢來表達他們的需求（例如：拉別人的手、直接拿取物件而不向人示意）。另一個例子是有社交焦慮的兒童。雖然社交焦慮在自閉症兒童中並不罕見，僅有社交焦慮的兒童在熟悉的環境中與讓他們感到自在的人互動時，會表現出明確的社交聯繫，適當地表達自己的想法及感受。因此，正式全面的評估至關重要。 Q2. 為什麼部分父母會耽誤了診斷及接受早期干預的機會？ 1. 對正常幼童的發展的認識不足 2. 誤解 3. 特別的興趣及優點 Q3. 請問自閉症的高危因素是什麼？ 自閉症的成因到目前仍是未明。然而，有若干因素會增加患有此症的風險： Q4. 請向家長提供一些建議 家長須孰悉兒童早期的發展里程碑，不限於大肌肉及語言的發展，亦要了解他/她們在遊戲玩樂及社交方面的發展。我強烈推薦美國疾病管制與預防中心的網站（www.cdc.gov/ncbddd/autism）。該網站為專業人士及家長就兒童早期發展里程及自閉症兒童早期的症狀，提供了十分全面的資訊，包括發展里程的清單、視頻及許多其他有用的資料。 如果你懷疑自己的孩子可能患有自閉症或者其他發展的障礙，請儘快向醫生提出憂慮，從而作出轉介至專科醫生或心理學家。另外，香港衛生署亦有提供兒童發展監察計劃。 預約一小時的免費家長諮詢 如果家長擔心孩子的發展，希望知道如何幫助孩子，或想進一步了解AP的課程服務，歡迎與我們預約一小時的免費家長諮詢。AP的治療顧問會與家庭會面，以識別孩子的強項及弱項，亦會就孩子的教育和治療課程（如有需要）的優先次序提供臨床建議，及提供有關自閉症的一般指引。 預約免費家長諮詢
自1994年以來，Autism Partnership（AP）一直致力為自閉症人士提供優質的行為治療。在不同國家進行了過百項同行評審研究和近三十年的臨床治療工作後，我們發現，通過優質的早期密集式治療，很多患有自閉症的兒童都有潛力取得非常理想的治療成效，從而助他們帶來積極及終生的改變！ 去年，我們的董事Toby Mountjoy先生（國際認證行為分析師BCBA）獲邀由廈門市醫學會舉辦的「2021年海峽兩岸兒童早期發展研討會」，向國內過千位專業的醫護界專業人士，分享我們的研究所得及介紹AP的治療方法「AP教學法」（Autism Partnership Method, APM）。 為了提高大家對自閉症譜系障礙的認識，並明瞭有效及早期介入治療的重要性，我們將於1月21日在AP的YouTube上進行直播。鼓勵家長和學校老師們收看，更多地了解有效治療如何能為這些兒童及其家庭帶來改變。 – 活动结束 –
T近年來自閉症的干預方法層出不窮，但其效果頗有爭議。應用行為分析 Applied Behavior Analysis (ABA)是現時最被廣泛認可、最具科研證實支持、最有效的自閉症治療方法。但為什麼不少家長甚至是業内人士對ABA有正反兩極的看法？ 因為不是所有ABA都是一樣的！ 有些人認為ABA會把自閉症患者訓練成「機器人」。這種錯誤觀點源自劣質及過度刻板的ABA治療。除了治療師的教學品質外，治療的密度（訓練時數）及教學内容也對自閉症患者的治療成效有直接的影響。因此家長們必須了解優質ABA治療的元素和選擇機構服務和治療人員的準則，才可以更快地為孩子作出正確的決定，少走彎路。 Autism Partnership 專業自閉症治療服務遍佈全球17個城市 AP教學法是以ABA為基礎的一種漸進式教學模型，注重即時分析及臨床判斷，為學生提供友好，全方位及高度個性化的密集式干預訓練，以實現效果最大化。 Autism Partnership (AP)在ABA領域有近50年的深入研究及臨床實證經驗，在全球14個城市設有辦事處，專注為自閉症患者提供AP教學法訓練。有別於傳統的ABA，AP教學法非常注重即時分析及臨床判斷，為學生提供友好，全方位及高度個性化的密集式干預訓練，配合完善的個案管理和多層監督架構，以實現效果最大化。 Learn more about APM
